为迎接学校的“课堂教学质量活动月”活动,进一步加强学院的教风学风建设,强化教学管理,提高课堂教学质量,半岛·体育BOB官方网站将按照学校要求在2018年5月开展“课堂教学质量月”系列活动,具体安排如下:
一、活动目标
(一)提高本科教学课堂质量
巩固人才培养的中心地位和本科教学的基础地位,增强质量意识,引导本学院教师进一步更新教育观念,树立科学的“质量观”、“人才观”、“发展观”,促进学院本科教学工作水平再上一个台阶。
(二)加强教风建设
狠抓教师课堂教学质量,促进教师提升教学水平,以良好教风促进学风的转变;加强师德师风建设,促进教师队伍整体素质提升。
(三)加强学风建设
强化以学生为中心、以学生学习效果为中心,改变学生学习风貌,提高课堂参与性,实现课堂教学的持续改进,提高人才培养质量。
二、组织领导
学院成立“课堂教学质量月”活动领导小组。
组 长:冉建
副 组 长:黄沛 朱斌
成 员:张帆 余启政 陈茂林 张以 陈东 刘杰 申俊瑛
三、活动主题
加强教风学风建设,提高课堂教学质量
四、活动时间安排
序号
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活动内容
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活动时间
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参与人员
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负责人
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1
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学院领导干部、系部主任和学院教学督导听课活动
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5月10日-5月31日
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学院领导,系部主任,学院教学督导
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陈东,刘杰
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2
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组织学院教师教学演练,选拨参加学校公开课堂教学观摩活动的教师
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5月10日-5月16日
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学院全体教师
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申俊瑛
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3
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学院青年教师教学竞赛活动
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5月14日-5月24日
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学院青年教师
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陈东
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五、活动内容
(一)学院领导干部、系部主任和学院教学督导听课活动
学院全体党政领导班子成员和院级督导、系部主任均按照学院安排深入课堂听课,院领导听课不少于3节,院级督导、系部主任听课不少于4节。每次听课均应填写听课记录(院领导须填写《成都大学领导干部听课记录本》,其余听课人须填写
《成都大学课堂教学质量评价表》。听课人要在听课记录本上如实填写教学过程,对教师的教学情况要给出综合评估与总体评价,对教学中存在的问题要及时指出,对改进情况要有跟踪与反馈。
学院领导、院级督导和系部主任应在5月31日前完成质量月活动听课任务。请将《成都大学领导干部听课记录本》原件及《成都大学课堂教学质量评价表》原件于6月15日12:00前交至学院教务办。
(二)组织学院教师教学演练,选拨参加学校公开课堂教学观摩活动的教师
1、学院按照自愿报名和学院教指委结合教学督导停课情况指派相结合的原则,组织教师参加学校公开课堂教学观摩活动的选拨,通过组织教师进行教学演练,考核教师的授课内容、备课环节、课件制作、课堂教学组织、辅导等环节。选择两名优秀教师参加学校的公开课堂教学观摩活动,填写《成都大学公开课课堂教学观摩活动表》向学校报送相关课程。
2、根据学校公布的公开课堂观摩活动汇总信息,学院安排教师对本学院及其他学院的课堂进行观摩,40岁以下(含40岁)专任青年教师至少参加1次观摩活动并填写《成都大学公开课堂教学观摩记录表》(学院自行收集整理《成都大学公开课堂教学观摩记录表》,作为审核评估原始资料留存)。学院对教师的观摩情况进行统计并填写《成都大学公开课堂教师观摩情况汇总表》向学校报送。
(三)青年教师教学竞赛活动
1、参赛对象
学院40岁以下(含40岁)专任教师必须参加。
2、比赛内容
根据已准备的教案,进行5分钟的说课、20分钟的教学演示,以考察教师的教姿教态、教学手段应用、教学内容与方法、语言逻辑与表达能力等。
3、比赛安排
学院于5月14日-24日期间自行组织实施本教学单位的青年教师教学竞赛初赛,并将竞赛方案报教务处,根据初赛结果,推荐1名教师参加校级决赛。
六、其他
(一)向全院教师宣传第十二届多媒体课件大赛活动相关内容,鼓励教师积极参加。
(二)向全院教师宣传第三届最受学生欢迎教师评选活动相关内容。
七、活动要求:
(一)所有任课教师和教务管理人员要以高度的责任心积极参与系列活动,按照学校课堂教学质量标准严格要求自己,切实规范教学行为。
(二)学院将把本次“课堂教学质量月”活动开展情况纳入年度教学工作考核范围,请学院每位老师请积极准备,踊跃参加,认真做好活动总结,学习推广经验,落实整改不足。
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2018年5月10日
教学质量月相关附件.xls